¿Quién es quién?

Esta presentación de fotografías la utilizaremos para trabajar y estudiar temas como: aspecto físico, ropa, colores, etc.

Aula d'Acollida

Fotos del curso 2007-08

Receptes de cuina

Esta presentación la utilizaremos para introducir el Imperativo y también para trabajar el vovabulario relacionado con la comida. Un modelo para su utilización. L@s alumn@s por grupos tendrán que escribir una receta.

Recepta de cuina

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La Garrotxa

Esta es una actividad para conocer la comarca donde viven l@s alumn@s. Primero visualizaremos el video y apuntaremos los lugares que salen. Con la información recogida situaremos en el mapa (con Google maps) los municipios y lugares que nos comenta el video. Esta actividad nos servirá para preparar alguna salida para conocer el medio el que estamos.

Palabras para Julia

Esta canción me trae muy buenos recuerdos.



Tú no puedes volver atrás,
porque la vida ya te empuja,
como un aullido interminable,
interminable.
Te sentiras acorralada,
te sentirás, perdida o sola,
tal vez querrás no haber nacido,
no haber nacido.
Pero tú siempre acuérdate
de lo que un día yo escribí
pensando en tí, pensando en tí,
como ahora pienso.
La vida es bella ya verás,
como a pesar de los pesares,
tendrás amigos, tendrás amor,
tendrás amigos.
Un hombre solo, una mujer,
así tomados, de uno en uno,
son como polvo, no son nada,
no son nada.
Entonces siempre acuérdate,
de lo que un día yo escribí,
pensando en tí, pensando en tí,
como ahora pienso.
Nunca te entregues, ni te apartes,
junto al camino, nunca digas
no puedo más y aquí me quedo,
y aquí me quedo.
Otros esperan que resistas,
que les ayude tu alegria,
que les ayude tu canción,
entre sus canciones.
Entonces siempre acuérdate
de lo que un día yo escribí,
pensando en tí, pensando en tí,
como ahora pienso.
La vida es bella ya verás,
como a pesar de los pesares,
tendrás amigos, tendrás amor,
tendrás amigos.
No sé decirte nada más,
pero tú debes comprender,
que yo aún estoy en el camino,
en el camino.
Pero tú siempre acuérdate
de lo que un día yo escribí,
pensando en tí, pensando en tí,
como ahora pienso.

Fuente: musica.com

Paco Ibañez

La calle

Con estas fotografías trabajaremos el vocabulario de la calle y de las tiendas.

Netvibes y blogs de alumn@s

Primero crearemos un Netvibes colectivo. En una de las pestañas añadiremos los blogs de tod@s los alumn@s de la clase, de esta manera facilitamos la visita y la participación en los blogs. Cada alumn@ añade la subscripción de su blog en la misma pestaña.

Otra posibilidad para seguir trabajando con RSS es ir añadiendo pestañas y que estas sean completadas por l@s alumn@s. Los temas (trabajamos aprendizaje segunada lengua) pueden ser: videos, música, fotos (para trabajar vocabulario), podcasts, ejercicios, lecturas recomendadas, etc.

Actividades para la expresión oral

Os presento un juego para trabajar la expresión oral para alumnos/as que esten aprendiendo alguna lengua.

Datos sobre alumnos de nacionalidad extranjera en Cataluña

El porcentaje de alumnos de nacionalidad extranjera en Cataluña, pasó del 2,1% al 11,7% en 8 años

Mi cuestionario

Este es el cuestionario que he preparado.

Cuento de Khaila y Mombo

Ya os comenté que estoy interesada en la enseñanza y aprendizaje de lenguas de acogida a personas inmigradas adultas. Este es el motivo del documento que he compartido con vosotras y vosotros.

Presentación

Soy Edurne, educadora social. El curso pasado trabajé en una aula de acogida en la provincia de Girona con jóvenes inmigrados de 16 a 18 años. Este curso 2008- 2009 lo dedicaré a la formación.

Estoy interesada en las TIC aplicadas a la educación en general i en concreto a la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas o lenguas de acogida.