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domingo, 19 de octubre de 2008

Michael Bolton

Esta canción que versiona Michael Bolton está genial para alumnos de inglés intermedio-avanzado para practicar pronunciación, por la cantidad de palabras con sonidos vocálicos largos y diptongos que contiene. Se podría hacer una selección de todas esas palabras para trabajarlas previamente, y luego que los alumnos comprueben cómo suena en la canción.

jueves, 16 de octubre de 2008

UNA CANCIÓN "SIENTO ALGO ESPECIAL"


Es una canción fácil y alegre para mostrar la felicidad que se siente al estar cerca de Dios. Canción interpretada por "Los Niños De La Paz"

Let's Spend the Night Together

Compañeros aquí comparto con ustedes un género de música interesante, relajante que nos hará imaginar un paisaje de paz y tranquilidad. Además de darnos un espacio mágico para la motivación.
Los dejo con está pequeña reseña de su origen y sus creadores.

BOSSA NOVA

La bossa nova es un género musical de origen brasileño que surgió a fines de los años cincuenta, impulsada por un grupo de estudiantes y músicos de clase media procedentes de Copacabana e Ipanema, en los barrios de Río de Janeiro situados junto a la playa. El nombre se puede traducir como "el ritmo nuevo" o "el camino nuevo " aunque etimológicamente significa "voz nueva". Se hizo muy conocida en Brasil gracias a la grabación de "Chega de Saudade", interpretada por João Gilberto y compuesta por Antonio Carlos Jobim y Vinicius de Moraes, tres de los principales exponentes de este género en Brasil.

Tango Argentino

Compañeros como buena Argentina quisera compartir este lindo tango con ustedes ...

miércoles, 15 de octubre de 2008

Here Comes the Sun

Aquí tenemos una bonita canción del álbum "Abbey Road" de The Beatles. La actividad que los alumnos tienen que realizar es muy sencilla. Tras escuchar la canción tendrán que responder a una serie de preguntas sobre el significado metafórico de la letra.



Estas son las preguntas que los alumnos tendrán que contestar:

a) Spot the words related to the weather.
b) Do you think these words are used with a literal meaning?
c) What does the song really tell?
d) In groups, imagine what could have happened to the person of the song. Write a story trying to be original.