miércoles, 15 de octubre de 2008

UNA ACTIVIDAD DE LENGUA CASTELLANA


En principio he de decir que estas dos herramientas no me parecen las más adecuadas para la creación de actividades didácticas, pero intentando sacar punta a las posibilidades que ofrecen se me ocurre lo siguiente:
Utilizando Netvibes colocaría en la página del profesor los widgets de diferentes periódicos. Los alumnos se organizarían en grupos y cada grupo utilizaría un periódico diferente (El País, el Mundo...)Harían a partir de ahí una selección de noticias de su periódico y copiarían los titulares.
Posteriormente se intercambiarían los componentes de los grupos, de manera que tendrían noticias extraídas de diferentes periódicos. A partir de ahí analizarán los titulares lingüísticamente y, sobre todo, buscarán las semejanzas y las diferencias en la orientación de la información y con qué recursos lingüísticos se expresa la subjetividad.
Poteriormente, pondrían en grupo las conclusiones para ver las similitudes o desacuerdo entre los diferentes grupos.

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